Pahayag ng Misyon

Ang misyon ng HSES ay upang itaguyod ang integridad sa kapaligiran, katarungang panlipunan at kaunlaran sa ekonomiya para sa lahat ng mga nag-aaral sa pamamagitan ng mapaghamong mga karanasan sa pakikipagtulungan na nakikipagtulungan na nagtataguyod ng pagkamamamayan, iskolar at pamumuno sa loob ng ating pamayanan at ng buong mundo.

Isang Maikling Kasaysayan ng HSES

Noong 1993, binuksan ng High School for Environmental Studies ang mga pintuan nito sa 150 freshmen bilang tugon sa lumalaking kamalayan ng mga isyu sa kapaligiran at sa pag-asam ng isang mabilis na lumalawak na larangan ng mga propesyon sa kapaligiran. Nilikha ito upang maging isang modelo sa edukasyong pangkapaligiran ng lunsod at isang huwarang hayskul sa pangkalahatan sa pamamagitan ng paglulunsad ng pagkamamamayan ng mamamayan sa kapaligiran sa isang mahigpit na programa sa paghahanda sa kolehiyo.

Kahit ngayon, habang nagtuturo ng higit sa 1,300 mga mag-aaral (mga marka 9-12), mahigpit na humahawak ang HSES sa mga pagkukusa na iyon. Ang mga rate ng pagdalo at mga marka sa pagsubok ay patuloy na lumalagpas sa mga inaasahan, at bilang isang resulta, kinilala ang paaralan para sa kahusayan sa edukasyon sa maraming mga forum. Kinilala ng Supervisor ng Manhattan ang HSES bilang isang demonstration site para sa mga pamantayan ng paaralan at pag-unlad na propesyonal, pati na rin isang miyembro ng consortium ng paaralan hanggang sa karera. Marahil ang pinakapinahiwatig na tagapahiwatig ng tagumpay ng paaralan ay ang bilang ng mga aplikante na lumago ng sampung beses sa mga nakaraang taon.

Ginagawa ang mga pagsisikap na isama ang mga tema sa kapaligiran sa kurikulum, napagtatanto ang layunin ng paaralan habang tumutulong na tukuyin ang makabagong diskarte nito. Nilalayon ng High School for Environmental Studies na maabot ang mataas na pamantayan ng kahusayan sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang natatanging kurikulum na pinagsasama ang mga kurso na paghahanda sa kolehiyo na pinasok sa kapaligiran na may mga naranasang karanasan sa pag-aaral at mga aktibidad na hands-on.

Bukod dito, nagsisikap ang HSES na isama ang mayamang pagkakaiba-iba ng kultura, pang-ekonomiya, at panlipunan ng New York City sa programa nito. Ang mga mag-aaral, pamilya, guro, at kawani ng HSES ay hinihimok na panatilihin ang matatag na mga halaga at nagtutulungan upang makamit at mapagtagumpayan ang mga hamon.

Kasama sa pakikipagsosyo sa HSES ang:  

• Konseho sa Kapaligiran ng Lungsod ng New York 

• Ang Pag-iingat ng Kalikasan 

• Sierra Club

• UNANG ROBOTICS ng NYC

• Student Conservation Association

• Public Library sa Lungsod ng New York

• New York Aquarium

• Toshiba America Foundation

• Buksan ang Mga Yugto sa Lincoln Center

• Alvin Ailey American Dance Theatre

• American Museum ng Likas na Kasaysayan

• New York Historical Society

• Columbia University Center para sa Ecological Research and Conservation (CERC) 

• John Jay College

• Unibersidad ng Vermont

• City University ng New York (CUNY)

• State University of New York (SUNY) Albany

• SUNY College of Environmental Science and Forestry (ESF)

• Hunter College

• Jewish Board of Family and Children Services

• Programa sa Pag-iwas sa Pag-abuso sa Relasyon (RAPP)

• Mga sponsor para sa Pagkakataon sa Edukasyon (SEO)

• Programang Edukasyon sa Bukas na Mga Yugto ng Lincoln Center Theatre